华清远见上海中心25031班召开主题班会，班主任全面总结班级现状，发布后续学习课程安排及学分管理制度，并正式启动“闯关模式”教学环节此次班会以“强化管理、创新实践”为核心，为班级发展注入新动能。

直击问题，明确班级管理方向

班主任在总结中直面班级现存问题：一是教室卫生需加强日常维护，杜绝“脏乱差”现象；二是晚自习纪律待规范，要求学生专注学习、减少干扰；三是周六请假流程需严格审批，保障出勤率；四是针对学习问题积累，请同学及时查漏补缺。班主任强调，班级管理需全员参与，“小事不放松，细节见真章”，为学风建设奠定基础。

课程优化，学分制度赋能成长

班会透露，课程安排将紧扣“理论+实践”双轨并行，明确班长职责：需主动调节学习氛围、帮扶同学学业、提升组织协调能力、发挥带头作用，并强化责任心考核。此举旨在通过学生骨干的示范引领，激发班级内生动力。

闯关模式上线，实战化教学引关注

班会通知后续学习进入“闯关模式”，打破传统考评体系：

· 企业化笔试：采用企业冠名试题，成绩分级管理，小于70分需补考，70-80分掌握基础内容，80-90分可进入“复试”，90分以上直接“录用”，模拟职场竞争机制；

· 项目实战周：每周开展一项实践项目，结合“应用层模拟面试”“底层技术考核”及“综合项目答辩”三轮闯关，两周一次模拟面试日，全方位检验学生能力；

· 目标导向：通过“学-练-战”闭环，提升学生实操技能与应变能力，为未来就业铺路。

以闯促学，共绘班级发展蓝图

此次班会标志着班级迈入更精细化、实战化管理新阶段。班主任表示，“闯关模式”不仅是教学创新，更是对学生抗压能力、团队协作与职业素养的多维培养。未来，班级将以问题整改为起点，以闯关实践为抓手，助力学生“通关”成长之路，迈向更高台阶。